形式创新小标题 (篇1)
2009年4月17日,作为中国共青团(特指共青团组织)诞生的第5个年头。80年间,团的经历和精神,共青团的建设、团的创造、团的发展、团的未来得到了全面、科学的发展,青年特有的文化特质、共青团的自身发展,均焕发出勃勃生机。
马克思曾经说过,人类社会是一个自然发展的社会。作为青年的我们,就应该去适应这个社会。我认为这就对了,随着时代的发展,科学技术的不断进步,我们这个社会才会不断进步。所以我们作为当代的共青团,就应该不断学习,努力提高自己,才能在这个飞速发展的时代中,紧跟潮流。
上面是铁路与铁路的发展状况,“上行下效”是我们广大铁路人的宗旨。作为新时代的铁路青年,我们要发扬老一辈的长征精神,万众一心、前赴后继地迎着改革开放和现代化建设的大潮前进。铁路,作为中华民族经济发展的代表之一,它经历了历史上的一次大变革,见证了社会发展的全过程。而作为新时代铁路青年的我们,应该拥有像老一辈的那些吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。在铁路事业的改革和发展中,不仅要具有献身铁路事业的政治本色,而且要具备把铁路事业发展到最前沿的精神。就像鲁迅先生所说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”正是因为铁路事业的不断发展,才有了今天我们连接祖国的大江南北、连接人民的紧密的联系,才能构成强大的祖国。在新时期,新征程,铁路新精神,我们要把这种精神发扬光大,用在建设新铁路的事业中,为祖国的繁荣昌盛尽一份力。
在新的时代,铁路的历史将翻开崭新的一页。那么,我们应该树立什么样的价值观呢?我认为,这就是青年们应有的价值观。价值观决定着青年人对祖国和人民的忠诚,价值观决定着青年人对事业、对前途的憧憬,而青年人所肩负的历史责任,正是对国家和民族前途命运的关注和使命。作为铁路的青年,应该有理想、有抱负,有担当,有能力,有思想,有文化。
人生道路,漫长而坎坷,要想使自己的人生道路走得坦荡、辉煌,就要靠我们新时代的共青团员,坚持不懈地奋斗。正因为如此,我们才有了我们今天的幸福生活,才有了我们美好的明天。作为新时代的铁路青年,我们要在学习上,刻苦努力,为将来的铁路事业而奋斗!
形式创新小标题 (篇2)
创新无处不在。朋友,请你停下你匆忙的脚步,仔细地思考一下:如果你要成功,你的创新是什么?
一、敢于创新
爱迪生发明电灯时,他的第一项发明是想让灯丝灯丝更好的发光,从此以后,爱迪生便把灯丝灯丝视为试验对象,从此以后,人们便都希望爱迪生能发明电灯,因为他的创新,让灯丝灯更好的发光。
创新,是我们共同的希望。当我们面临着一盏盏在黑暗中闪烁的灯丝时,我们应该先来一盏灯。只有每个人都敢于创新,才会让这盏灯更好的发光。
二、善于创新
哥伦布发现美洲大陆,在他的带领下,货船上的帆艇到了大西洋,被此吸引的是一艘庞大的轮船。于是,哥伦布带着他的哥伦布从美洲回到祖国,并建立了自己的航海事业。可是哥伦布并不满足,他又想到了另一个新问题:为什么我们现在只能坐在船上,而不能用在船上呢?于是,他决定亲自动手去寻找新大陆。
他在路途中还跟土耳其的人商量好了,在途中,他碰到了章鱼,这个章鱼是在水下的,于是哥伦布用棍子去追赶章鱼,可是,每一次,都被章鱼打个大洞。但是,哥伦布并没有气馁,他一次又一次的想尽办法去追赶章鱼,可是,最后,在他努力奋斗下,还是战胜了章鱼,为人类带来了便利。
创新,也是我们共同的目标。我们为了创新,必须要研究人类进化的方式,从而使人类更加聪明。不然的话,到了最后,我们也只会是个失败的君主。
三、求真务实
哥伦布发现美洲大陆时,他的第一项发明是想让灯丝灯更好的发光,从此以后,人们便都希望爱迪生能发明电灯,因为他的创新,让灯丝灯更好的发光。
创新,是我们共同的希望。我们为了创新,必须要研究人类进化的方式,从而使人类更加聪明。
创新,是我们共同的希望。我们为了创新,必须要研究人类进化的方式,并且使人类更加聪明。
创新,是我们共同的目标。我们为了创新,必须要研究人类进化的方式,并且使人类更加聪明。
四、勇于创新
我们要做一个勇于创新的人。
爱因斯坦曾说过:“世界上没有完全相同的两片叶子。”每一个人都有他的个性。每一个人都有独特的想法,就好像每个人都有自己的特长。我们要做一个勇于创新的人,要做一个善于创新的人。
创新无处不在。朋友
形式创新小标题 (篇3)
社会在不断地向前发展,社会的各种现象也在发生着巨大的变化。我们应该运用一些行之有效的方法,来解决一些问题。
首先,要用科学的方法来研究和解决问题。科学的方法,是解决问题的最好方法,我们要抓住这些东西,才能使问题变成有益的东西。有些人认为科学的方法不一定是对的,我们还要运用正确的方法。在日常生活中,我们要做到以下几点:
1、尊重自然。
从自然界中看到的美丽景色,是否触景生情,引起共鸣。与一般现象不同的是,我们认为变化的景色一定是变化的。这是为什么呢?是因为有的景色变化很大,引起了人们的好奇心,有的人认为它们会自然变化,所以他们要采用对现象的理解和鉴赏。对于不同的景物,我们要根据变化的景色来进行具体观察,找到它们之间的联系,分析出事物变化的原因,并提出相应的解决方案。我们不能只根据景物的变化来判断是好是坏。要仔细观察大自然的景物,了解它们的生长环境。
2、观察自然。
我们要观察植物,我们可以从植物的身上得到许多启示,比如他们生长在环境中,或是生长在草丛里,甚至还可以生活在野外......总之,我们要注意观察自然,只有在观察中我们才能获得更多的知识。
3、发现自然。
“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”。在我们的生活中,大自然中,只要我们仔细观察,认真思考,就一定能发现美,因为我们发现了美,也就看到了美的存在。
最后,也是最重要的一点,就是创新。
创新是什么?是一个抽象的名词,它往往被定义为某一事物或某一个领域中的创新,每个人在生活中,都有自己独特的认识,独特的想法,独特的感受,所以,当我们发现某些新事物,或者要在某一领域中有所创新时,就要做到以下几点:
1、树立创新的意识,因为创新会使我们的社会变得更加先进。
2、勇于创新,不断的发现。
创新是一个要求我们敢于打破常规,大胆去想象,提出自己的新想法。创新并不是为了完成某一个目标,而是在于发现某一个规律的时候,找出另外一个规律。创新要破除传统的束缚,树立创新的观念。
3、通过实践来认识自然,探索大自然。
我们要用自己的双手描绘出一幅幅绚丽多彩的画卷,用自己的双眼,感受大自然的美好。
以上就是我的 作文 形式创新小标题,希望对大家有所帮助,可好?
我的作文课上,老师带我们去了一个僻静的地方,他们教我们写一篇作文,就是关于景色的作文。
当老师
形式创新小标题 (篇4)
新课标要求:
一、 语文知识的学习应该体现以阅读为基础的教学理念,对于理解课文、积累好词佳句、理解词义都应该做到“五到”。
二、 重视积累语言材料。
语文素养的提高在于积累,只有重视积累,才能有针对性地掌握文章的表达方式,并熟悉文章的编写要求和写作手法。应该积极参加教研活动,在每节课中,给孩子充分的时间,带领孩子阅读一些优秀的文章,运用到生活中。
三、 注重实践能力的培养。
1、 重视积累材料。
语文学科的阅读训练是指应用文体,形成良好的语感、美感、逻辑思维等能力的过程。生活中要特别注意一些有机联系的文体,包括情景对话、精彩、象征、象征等内容。在阅读教学中应注意的是:
(一)注重积累材料,把“趣”字贯穿于教学中。
一般说来,让孩子们多阅读一些带有情景对话、象征、象征等含义的带有情景对话或象征的文体,孩子们才能真正的积累到与生活联系紧密的文体中去。
(二)重视实践能力的培养。
在课堂教学中,抓住教材的特点,利用身边的事物,选择恰当的话题让学生体会到语言的丰富多彩,学会积累。
(三)重视过程,让学生进行“说”。
1、 仔细观察,丰富语言内涵。
每篇课文的语言都是很有代表性的,作者先给出的导语使学生体会到文章所表达的意思,同时也让学生对课文中语言文字的结构有了具体的认识。如课文“樱桃沟”、“跳跳鱼”等词语,引导学生体会作者的感情,进而推动学生去学习和理解。
2、 观察细致,抓住特点。
观察人物的对话和动作,是从人物的内心世界来进行描述的重要方法。
(四)重视细节,学会积累素材。
当学生开始学会积累材料时,他们就很兴奋,想要掌握它的内在联系,而不是把这些材料用到描述中去。这样,“积累”一词就会变得更为重要。
3、 注重训练,培养学生良好的阅读能力。
教师应该重视和注重培养学生良好的语感和美感,恰当的词语、句子、标点等能够帮助学生积累丰富的语感。如:标点、语感、运用语感的能力。
4、 抓好练,坚持写日记。
日记记录是运用各种方法来完成的一项技能。日记记录也是需要老师们的长期训练和总结积累的,我们应该坚持写日记。通过以上的方法,学生的作文水平有很大提高,书写质量也有很大的提高。
形式创新小标题 (篇5)
(1)个人认为该活动的意义和价值应该揭示在矛盾的社会环境中,人类对美的追求逐渐转化为积极的、进步的、理智的、团结的、不断追求卓越的过程。
(2)“这世界上存在最本质的美”通过读到此文,我对这种存在是有了更为深刻的认识,我会透过这次活动引导我不断认识自己、激发自身的内在美。在交流讨论中,我觉得能够通过这种方式,让我认识到自身在社会的价值,并以此来树立我在个人和集体中的人格形象。
(3)人,只有通过磨练才会成长。在获得生活锻炼的同时,我们的感情也随着年龄的增长而丰富。
(4)通过体验、训练、增强体质,自我认识、自我完善,让这种身心与健康成长相结合。
(5)感受:通过写观察人和事,抓住人们的内心世界,通过人物描写,揭示了人们的真实思想,表达了作者的理想。
(6)反思:人们需要反思的不止是自己,还有对于整个社会和整个世界。在读此文的时候,我认为中国人需要反思,我认为“问题的实质”。
(7)体会:“我们需要反思的不仅是自己,还有对整个社会的。”
(8)“其实,学习并不难,只要用心去体会”。
(9)“用心去体会,其实就很简单”。
形式创新小标题 (篇6)
1、中华民族传统文化,贯穿于整个世界,它是蓬勃的生命力和传承的传统。它的传承源于它的观念、情感、审美和哲学。
2、创新为民族带来希望,为华夏赢得未来。
3、创新,其实不一定要是一种让人感到赏心悦目的手段,它可以是一种激发灵感,开拓视野,拓展知识面,锻炼我们的能力。
4、创新,首先是以个性为基石,是推动社会进步的需要,而不是人们的衣服。
5、创新是民族进步的灵魂。
6、创新是一项丰富多彩的艺术,它能推动社会进步,并且能陶冶人们的情操。
7、我们走的是独一无二的路,走的是创新的路,这是一条让人受益终生的路。
8、创新是每个人必须拥有的能力,如果你没有创新的能力,那也就不会有这个丰富多彩的世界。
9、创新是民族进步的灵魂。
10、我们应该做到“贵在坚持、难在坚持、实处看、虚处求实”,而不是把它看成是一种任务,一种负担。
11、创新并不意味着某一个人就会拥有很多的技能,并且能够马上从事某种技能,但要想做成一件事并不容易,首先得有一定的素养和耐心,在生活中,我们只要努力去做,就一定能够成功。
12、国家需要创新,民族需要创新,世界需要创新,只有创新才能推动历史前进,才能不断进步。
13、反对传统的道德观念,强调全民创新意识。
14、我们要力争打破传统的伦理道德,提倡民主法治。
15、我们应该讴歌创新,在市场经济的大潮中,让创新成为一种时尚,让它引领时代的潮流,焕发社会的活力。
16、经济的发展离不开创新,改革开放也离不开创新。
17、要想富,必须先修路。
18、没有创新就没有社会的进步。
19、要想富,必须先修路。
20、我们不要以继承的眼光来看待我们的世界,而要以创新的眼光来看待我们的世界。
21、这个时代不是因为你有钱,而是因为你有知识。
22、从今天起,从此刻开始,让我们创新,为祖国,为世界更好地服务!
23、伟大的创新,蕴涵着丰富的物质文化遗产,弘扬着中华民族的精神。
24、今天的社会是在创新的社会,就是在创新创造的世界。
25、我们的社会需要创新,让创新成为一种时尚,一种风格。
26、我们的祖国是一个需要创新的国家。
27、我国是一个需要创新的国家,因为创新可以不断进步,不断创新。